|
Att ägna sig
åt geografi i skolan betyder
att skapa medvetna,
självständiga, ansvariga och
kritiska världsmedborgare,
kunniga att leva samman med
deras miljö, kreativt och
hållbart förändra med en
blick på framtiden
Den
italienska Geografin har
sitt forskningshjärta
framförallt inom
Universitetet, där över 400
docenter är verksamma
(fördelade på två sektioner
allmän Geografi och
ekonomisk-politisk
Geografi).
Runt 150
docenter är aktiva inom
Geomorfologi och fysisk
Geografi. Förutom docenterna
är även många unga studenter
involverade inom olika
forskarutbildningar.
Det
Italienska Geografernas
Förbundet (AGeI) samlar de
flesta docenterna som
arbetar inom Universitetet.
De studenter
som är intresserade kan
välja mellan flera
universitetskurser särskilt
inriktade på Geografi. Det
finns även specifika kurser
i Geografi.
Treårig
Universitetskurser i
Geografi finns i Bologna,
Florens, Genova, Milano,
Padova, Piemonte Orientale,
Rom och Turin.
Tvååriga
Universitetskurser
Geovetenskap finns i
Bologna, Florens, Genova,
Milano, Pisa, Rom och Turin.
Dessutom så
finns det två viktiga och
historiska Förbund med
målsättningen att befrämja
den vetenskapliga
forskningen, sprida och
breda ut geografiska ämnen:
«Società Geografica
Italiana» (SGI) i Rom och
«Società di Studi
Geografici» (SSG) i Florens.
Andra institutioner är
verksamma inom det
geografiska och
kartografiska områdena, så
som «Istituto Geografico
Militare», «Associazione
Italiana Cartografia»,
«Touring Club Italiano».
I den
italienska skolan undervisas
Geografi på förskolan
(erfarenheter för kunskap om
världen), i grundskolan låg
och mellanstadiet (5 år)
samt högstadiet (3 år).
Under första perioden ingår
Geografi i det historiska –
geografiska området. På
gymnasiet (5 år) saknas
tillräcklig undervisning,
framförallt under de två
första åren.
En viktig
länk mellan skolväsendet och
forskningen, utgör
«Associazione Italiana
Insegnanti di Geografia»
(AIIG), som förenar lärare i
geografiska områden från
förskolan till universitet.
Detta
förbund har som viktiga
målsättningar att främja
didaktisk forskning, sprida
lärdom och kultur om
Geografi, stödja den
internationella kunskapen
och förståelsen samt
rättigheten för alla folk
till utveckling. |